展示你才華的機會來啦！中國木偶藝術劇院外立面升級改造設計方案征集
中國木偶藝術劇院外立面升級改造征集
概念圖、效果圖、施工圖啦！
關于中國木偶藝術劇院
中國木偶藝術劇院于1955年5月在周恩來總理的親自關懷下正式成立。劇院堅持以“傳承中國木偶藝術事業，發展兒童文化創意產業”為宗旨，創新木偶藝術，講述中國故事，塑造中國形象，弘揚中國精神。
2009年和2012年，劇院先后兩次榮獲中宣部、文化部、國家廣電總局、新聞出版總署頒發的“全國文化體制改革先進企業獎”。2012年9月榮獲文化部授予的“國家文化產業示范基地”。2017、2018年、2021年連續榮獲“首都精神文明標兵和標兵單位”及“北京市文化和旅游體驗基地”，北京市十大文化消費地標榜首等榮譽稱號。多部作品榮獲中宣部精神文明建設“五個一工程"獎、中國電影“華表獎"、中國電視“金鷹獎”,實現了“小木偶，大產業"。
征集內容
一、征集單位：中國木偶藝術劇院
二、征集主題：《中國木偶藝術劇院外立面升級改造設計方案》
三、設計要求：
(一)總體定位：設計思路要定位文化類劇院，彰顯出“于1955年建國初期成立至今68年的歷史感和厚重感”；彰顯出“中軸線上的文化地標和三環線上的文化地標“；彰顯出“中國傳統文化和現代創新藝術相結合”的文化氣質內涵；彰顯出“大氣，文化服務，科技”等風格概念。并結合木偶劇院地標式建筑外形特點。
二)主體功能：劇院占地5000平方米，內有1個大劇場（605座），1個黑貓劇場（66座），一個小鈴鐺劇場（82座），1個排練廳、1個中國木偶藝術劇院博物館等，是一個集演出為中心，文創售賣、餐飲等服務為一體的文化消費綜合體。同時，劇院還肩負著非遺藝術傳承，中國木偶藝術及國家級文藝院團、首都文化的展示窗口和豐富居民文化娛樂的重任。
(三)設計條件：劇院南北長約45米，東西長約62米（不含臺階），高約18米。
(四)設計要求：要求設計的方案可施實、可落地。
三、征集方式
（一）發送設計方案及聯系方式至中國木偶藝術劇院公郵：zgmoysjy1955 163.com（文件命名“外立面概念方案+公司或個人名稱”）
（二）方案一經中國木偶藝術劇院審核通過，將簽屬合同付相應設計費。方案未通過的中國木偶藝術劇院不作任何解釋，也不支付任何費用。
四、時間安排
收稿時間：
2023年8月15日--2023年9月14日
審稿、定稿時間：
2023年9月15日--2023年9月20日
五、聯系人：
資料聯系人：張老師
中國木偶藝術劇院外立面升級改造征集
概念圖、效果圖、施工圖啦！
關于中國木偶藝術劇院
中國木偶藝術劇院于1955年5月在周恩來總理的親自關懷下正式成立。劇院堅持以“傳承中國木偶藝術事業，發展兒童文化創意產業”為宗旨，創新木偶藝術，講述中國故事，塑造中國形象，弘揚中國精神。
2009年和2012年，劇院先后兩次榮獲中宣部、文化部、國家廣電總局、新聞出版總署頒發的“全國文化體制改革先進企業獎”。2012年9月榮獲文化部授予的“國家文化產業示范基地”。2017、2018年、2021年連續榮獲“首都精神文明標兵和標兵單位”及“北京市文化和旅游體驗基地”，北京市十大文化消費地標榜首等榮譽稱號。多部作品榮獲中宣部精神文明建設“五個一工程"獎、中國電影“華表獎"、中國電視“金鷹獎”,實現了“小木偶，大產業"。
征集內容
一、征集單位：中國木偶藝術劇院
二、征集主題：《中國木偶藝術劇院外立面升級改造設計方案》
三、設計要求：
(一)總體定位：設計思路要定位文化類劇院，彰顯出“于1955年建國初期成立至今68年的歷史感和厚重感”；彰顯出“中軸線上的文化地標和三環線上的文化地標“；彰顯出“中國傳統文化和現代創新藝術相結合”的文化氣質內涵；彰顯出“大氣，文化服務，科技”等風格概念。并結合木偶劇院地標式建筑外形特點。
二)主體功能：劇院占地5000平方米，內有1個大劇場（605座），1個黑貓劇場（66座），一個小鈴鐺劇場（82座），1個排練廳、1個中國木偶藝術劇院博物館等，是一個集演出為中心，文創售賣、餐飲等服務為一體的文化消費綜合體。同時，劇院還肩負著非遺藝術傳承，中國木偶藝術及國家級文藝院團、首都文化的展示窗口和豐富居民文化娛樂的重任。
(三)設計條件：劇院南北長約45米，東西長約62米（不含臺階），高約18米。
(四)設計要求：要求設計的方案可施實、可落地。
三、征集方式
（一）發送設計方案及聯系方式至中國木偶藝術劇院公郵：zgmoysjy1955 163.com（文件命名“外立面概念方案+公司或個人名稱”）
（二）方案一經中國木偶藝術劇院審核通過，將簽屬合同付相應設計費。方案未通過的中國木偶藝術劇院不作任何解釋，也不支付任何費用。
四、時間安排
收稿時間：
2023年8月15日--2023年9月14日
審稿、定稿時間：
2023年9月15日--2023年9月20日
五、聯系人：
資料聯系人：張老師
現場勘測聯系人：候老師
https://mp.weixin.qq.com/s/fyIGABjyJ06O03MQ1OrmNw
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