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  NANTONG
  2024
  錄取通知書設計大賽
  春風予信紙書寄情
  Nantong College of Science And Technology
  錄取通知書是南通科技職業學院
  向每一位新生發出的一封邀請函和一份見面禮，
  濃縮了學校的歷史傳承和精神文化。
  本次錄取通知書設計大賽
  旨在為在校師生及校友搭建創作平臺，
  用設計詮釋科院文化和精神內涵，
  向新生傳達熱忱歡迎和殷切希望，
  向社會傳遞科院的價值追求與育人情懷。
  01
  組織單位
  主辦單位：黨委宣傳部、黨委教師工作部、黨委學工部
  承辦單位：招生就業處、團委、校友會
  02
  參賽對象
  南通科技職業學院在校師生或校友
  可以個人或團隊（人數不限）形式報名參賽。
  03
  設計對象
  南通科技職業學院新生錄取通知書
  04
  時間安排
  1.投稿階段：2024年3月22日-4月10日
  2.評審階段：2024年4月10日-4月15日
  3.獲獎作品公布時間：4月底
  *各階段具體時間以組織單位最終公布為準
  05
  時間安排
  1.設計樣式不限，橫板、豎版、單頁、雙頁、折頁、套件等樣式皆可，鼓勵采用立體、動態或其他創新樣式，也可設計與之配套的外盒、配件等。
  2.設計形式不限，可采用設計軟件、手繪等形式進行設計，最終提交的作品應具備完整性，整體展現錄取通知書全貌，且具有較高的藝術性和創新性。
  3.設計內容上應蘊含學校特色和元素
  （校徽校訓素材見https://www.ntst.edu.cn/80/list.htm）
  包含但不限于校名、校徽、校訓及“錄取通知書”字樣等元素，且為校長簽名、學校公章、錄取信息（含：條形碼、姓名、性別、考生照片、證件號、考生號、學院、專業）等內容留出空白或示意位置。
  4.設計應考慮收藏價值與批量生產可行性，設計說明中應當對尺寸、材質、制作工藝等內容進行闡述。
  5.作品報送JPEG/PNG圖片格式文件，分辨率在300dpi以上，參賽人（團隊）自行保留源文件。獲獎及采用的作品后續另行聯系提交設計源文件。
  6.設計作品必須為原創，不得有抄襲或侵權等行為，曾經公開發表，或參加過其他比賽（入圍或獲獎），或被第三方使用的設計不得參賽。
  06
  投稿要求
  1.參賽人（團隊）需線上提交以下材料（）：
  ⑴《參賽報名表》（附件1）
  ⑵《參賽承諾書》（附件2）（電子版及PDF格式文件）
  ⑶作品陳述文件（PPT格式），頁面比例16:9，內容至少包含1頁設計圖紙，1頁設計說明（不超過500字），1頁作者簡介（可包含以往設計經歷及獲獎情況）
  2.文件命名方式：參賽人姓名（個人/團隊負責人）+作品名稱。
  3.投稿截止日期：4月10日
  4.投稿郵箱：275582435@qq.com，郵件標題命名“錄取通知書+二級學院（單位）+姓名+手機號碼”。
  5.提交的作品應為定稿，一經提交后不可修改，來稿作品概不退回。
  6.參賽者可投多份稿件參賽，參賽作品互不雷同，以一份設計為單位分別提交相關材料。
  07
  評審流程
  本次錄取通知書設計大賽評審委員會由黨委宣傳部、黨委教師工作部、黨委學工部、招生就業處、團委、校友會、二級學院及職能部門負責人、在校學生代表等組成，進行兩次評審。初評選出10個作品進入復評，復評階段根據需要組織一定范圍內的線上投票環節，最終確定各類獎項獲獎名單。
  08
  獎項設置
  一等獎1名
  獎品（價值約3000元）
  榮譽證書、新版錄取通知書（紀念版）
  二等獎2名
  獎品（價值約1000元）
  榮譽證書、新版錄取通知書（紀念版）
  三等獎3名
  獎品（價值約500元）
  榮譽證書、新版錄取通知書（紀念版）
  優勝獎4名
  獎品（價值約100元）
  榮譽證書、新版錄取通知書（紀念版）
  09
  其他說明
  1.參賽者簽署《參賽承諾書》，對其應征作品的版權與著作權承擔完整法律責任，確保任何第三方不會因知識產權等權利向征集方主張權利。
  2.對發現涉嫌抄襲、剽竊等違規情況的作品，組織單位有權不予采納，對已發放獎勵的，將要求全額退還并保留進一步采取法律措施的權利。
  3.獲獎作品的知識產權歸學校所有，參賽者（個人/團隊負責人）須簽訂版權合同。在頒發相應獎項后，學校有權對設計作品進行修改和使用。未在規定時間內簽訂合同者，視為放棄獲獎資格。
  4.所有獲獎參賽者（個人/團隊負責人），須將設計原稿等素材提供給學校，且不得將該作品用于其他任何用途。未在規定時間內提供原稿者，視為放棄獲獎資格。
  5.學校保留本次活動的最終解釋權。
  6.本次大賽的獎品由校企合作單位傾情贊助。
  下載附件素材
  錄取通知書設計參賽報名表與承諾書.docx

  來源|招生就業處團委

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